遴选指标

分值

观测点

1.规模架构

10

A.学校主导学院建设，本科生规模达100人以上，企业深度参与教学管理；
B.学院具有较为成熟的政府、行业协会、企业等多方参与的校政行企协同办学模式。

2.面向产业

10

A.面向我省支柱产业或战略新兴产业，与产业契合度高；
B.合作对象为产业、行业领域龙头企业。

3.建设投入

15

A.学校在政策、资源配置方面给予充分支持；
B.学院教学资源、设备、资金充裕。

4.队伍建设

10

A.企业(行业、科研院所)教师承担学院重要教学任务，学院每个专业长聘有行业经验丰富的企业教师不少于5名，兼职教师合作2年以上比例应达50%以上；
B.高校教师较多参与企业研发和生产实践，产业学院5年以上长聘教师比例达50%以上。

5.专业课程

15

A.主要依托专业为省级以上一流专业，综合实力突出，相关专业已按照产业人才需求进行有效整合；
B.灵活设置项目化、模块化课程，课程教学内容迭代较快，形成适应行业需求的系列课程。专业主干课实践环节不少于30%.实战化、项目化、模块化课程实践环节不少于50%；
C.企业(行业、科研院所)深度参与学院教材编制，建有一批校企合作高质量教材。

6.平台实践

10

A.建立联合实验室(研发中心)、专业类或跨专业类实践教学平台，每个专业至少有3个不同类型、规模的企业实践平台；
B.提供丰富的、可供学生研究创新的产业真题。

7.育人成效

20

A.人才培养模式完善，企业(行业、园区)参与学院人才培养全过程；
B.学生实践创新能力增强，获奖数量增多，就业质量提升显著；

C.产生了高水平的教学成果，在同类院校中具有示范效应，在行业领域影响力大。

8.未来规划

10

A.规划明确，配套支持充分，可行性强；
B.主动服务地方经济社会发展。